viernes, 9 de marzo de 2012

Solución de taller n°1

1.Escoja las ideas o postulados mas relevantes del anexo 1 y enuncielos (teoría de la evolución del hombre) 

  • La idea principal es como se estudia y se definen las diferentes formas de vida, el origen del hombre, su destino y como ha sido su evolución durante le transcurso del tiempo.
  • No se ha aprobado científicamente la existencia de un ser divino,pero la tecnología no tiene influencia del estudio de la ciencia.

2.Teniendo en cuenta lo que dice la teoría o concepto tecnológico del origen y evolución del hombre ¿como relacionar esta con la teoría científica?

  • Se puede relacionar con la teoría formal la cual tiene intervención del creacionismo en cuanto pretenden explicar la evolución en un ámbito de investigación científica; lo cual lo separa totalmente de las teorías religiosas. Relacionado con su evolución y origen.ANIMOTECA GIF
3.¿Cual es el verdadero significado de la teoría del diseño inteligente? 
  • El significado del diseño inteligente es el origen del universo.la vida.el hombre relacionándolo con el resultado de acciones racionales emprendidas de formas racionales.
  • Ademas con la teoría de Lamarck DISEÑO INTELIGENTE.

4.Explica cada uno de los hechos expuestos en la teoría de Lamarck 
  • LA NATURALEZA INCREMENTA EL TAMAÑO DE LOS SERES VIVIENTES HASTA UN LIMITE PREDETERMINADO.
El cuello de la jirafa.diciendo que este animal tuvo que estirar su cuello para poder adaptarse al ambiente. ya que los arboles eran demasiado altos para obtener su alimento y así mediante el proceso de adaptación lo fueron alargando. 




  • LOS NUEVOS ÓRGANOS SE PRODUCEN COMO RESULTADO DE UNA NECESIDAD 
Lamarck deduce que los ELEFANTES nacen con pescuezo de gran musculatura que les sirve para llevar sin esfuerzo el peso de su pesado cráneo y de sus colmillos.
 

  • LOS ÓRGANOS ALCANZAN UN DESARROLLO QUE ES PROPORCIONAL AL GRADO DEL USO AL CUAL ESTÁN SOMETIDOS.
Cuando un enfermo renal se le extripa un riñón, el otro tiene que desempeñar mas trabajo por lo que aumenta considerablemente su tamaño, debido a su uso.

  • LAS CARACTERITICAS  ADQUIRIDA POR UN INDIVIDUO SON TRASMITIDAS A SU PROGENIE.
El color de los hombres se debería a una continua estimación de la formación del pigmento, por la intensa insolación en el trascurso de las generaciones,apareciendo así una notable característica racial hereditaria.

LA VIDA SE ORIGINA POR GENERACIÓN ESPONTANEA _

Para comprobar esto se dispusieron tres frascos con carne en su interior: El primero se dejo destapado,el segundo se cubrió con un trozo de gasa; y el tercero se cerro herméticamente, de manera que no tuviere ningún contacto con el exterior.  

5. Explique la frase en la que se suele condensar la teoría de larmarck.
FRASE: LA FUNCIÓN CREA EL ÓRGANO Y LA HERENCIA FIJA EL CAMBIO EN LOS DESENTIENDES. 

La podemos explicar con el caso de las jirafas, ellas tiene el cuello largo por que como los arboles eran muy altos no alcanzaban a bajar los alimentos para nutrirse, se dice que a medida que se estiraban para comer de sus alimentos sus crías iban saliendo con el cuello mas alargado hasta llegar ala altura que se conoce en la actualidad.
                                              

6. Argumenta cada uno de los puntos en los que se resume la teoría del darwin. 
  • 1. Variación entre los individuos de una población las características que hacen de un organismo diferente de los demás, pueden ser morfológicas, fisiológicas o conductuales.
  • 2. trasmisión de los caracteres variables ala progenie la obra de darwin es anterior a los experimentos de Mendel sobre los patrones de herencia.
  • 3.Capacidad reproductiva es necesaria ya que los organismos mas aptos se reproducen a travez de las generaciones, las características de los individuos con abundantemente progenie que tiende hacer mas común entre la población. 
  • 4.  La lucha por la supervivencia :En la naturaleza los organismos se reproducen, y la progenie tiene que enfrentar los depredadores, enfermedades y hambre, compartiendo de los recursos limitados de agua,alimentos, luz, espacio,etc.
7.¿Que opina acerca de la teoría de la selección natural?
  • Mi opinión sobre la selección natural es que el macho debe predominar en este caso, es el que quiere tener el mando "la selección no depende de una lucha por la existencia, si no una lucha entre los macho por la posesión de las hembras" 

8.Elabore un mapa conceptual sobre la evolución del hombre.


9.A que conclusión nos lleva la teoría de gardner? La inteligencia? genética o el aprendizaje?
  • Pienso que esta llevo las dos de la mano ya que ningún ser humanos nace aprendido,es la capacidad que se tiene para hacer o ejercer una actividad. 


10. Ilustre con un ejemplo no anterior.

                                        

11.Trate de ilustrar con ejemplos los tipos de inteligencia según Gardner. 

       

  • INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
Capacidad de usar las palabras de una manera adecuada,frente a otras personas.

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  • INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA
Capacidad que permite resolver problemas y situaciones de lógica y relacionados con la matemática.

  • INTELIGENCIA ESPACIAL.
La capacidad de distinguir aspectos como,color,linea,forma,figura, espacio y sus relaciones en 3 dimensiones.


  • INTELIGENCIA CORPORAL.
Capacidad de controlar y controlar los movimientos del cuerpo y expresar movimientos con el.
     
  • INTELIGENCIA INTERPERSONAL O SOCIAL
Capacidad para entender a los demás personas con empatia,esta relacionad con las emociones.

12.Piense y analice ¿su calidad de vida es buena o mala?
  • Considero que mi calidad de vida es buena por que Tengo todos los bienes primarios y necesarios para mis necesidades básicas y presento uno buenos estados psicológico,siquicos entre otros.

13.Que definición le da usted al concepto calidad de vida. 
  • Es el bienestar de felicidad.satifacion de una persona que permite una capacidad de actuación o de funcionar en un momento adecuado de la vida.
  • Esta influenciada por el entorno en que una persona vive como la sociedad,la cultura, la escala de valores.

14.Como entiende la subjetividad.
  • Se refiere alas interpretaciones y a los valores específicos que marcan cualquier aspectos de la experiencia. la experiencia de cada persona tiene aspectos cualitativos,que son solo accesibles a esa persona.

15. De acuerdo al concepto que tiene de calidad de vida establezca qué  relación tiene cada uno de los elementos del esquema para que se de forma efectiva una buena calidad de vida? 

16. El contenido del concepto constitucional de calidad de vida que deben orientar los poderes públicos esta dado por la siguiente ecuación: explíquele Nivel de vida + cultura + medio ambiente sano + democracia participativa.

  • EDUCACIÓN
  • NIVEL DE VIDA: Situación de una persona o de un grupo de personas en una escala de bienestar previamente definida.
  • NUESTRAS CULTURAS:la cultura es el conjunto de todas las formas,los modelos o patrones, atravez de los cuales una sociedad regula en comportamiento de las personas que la conforman.
  • MEDIO AMBIENTE:entorno que afecta a los seres vivos y condiciona especialmente las circustancias de vida de las personas o sociedad en su vida.
  • DEMOCRACIA PARTICIPATIVA:donde los ciudadanos tiene participación en la toma de decisiones políticas en las que se otorga la democracia del pueblo.

17. ¿Qué elementos son necesarios en su comunidad para garantizar una buena calidad de vida? 
  • Los elementos necesarios para garantizar una buena actividad de vida son:
  • SALUD
  • APOYO SOCIAL
  • CONDICIONES ECONÓMICAS
  • SATIFACION
  • SERVICIOS SOCIALES
  • CALIDAD DE AMBIENTE
  • FACTORES CULTURALES
18.¿Que aporta el gobierno para cubrir estas necesidades?
  • Según lo que se tiene estipulado lo que el gobierno aporta para que se cubran estas necesidades son subsidios,una buena educación,salud,y todos los recursos para las necesidades primarias.
19.¿Que hace la comunidad si el gobierno no cubre estas necesidades?
  • Lo que la comunidad hace si el gobierno no realiza esas actividades es sobrevivir por el mismo,ya que en la actualidad el gobierno es indiferente a las necesidades del ser humano.
  • La propuesta del desarrollo escala humana de Max- Neef tiene como 
    protagonista basico a las personas. De esta base parten tres pilares: 
    •     La stisfaccion de las necesidades humanas. 
    •     La generacion de niveles crecientes de autodependencia. Esto se 
    refiere a economiaslocales y regionales. 
    •     La articulación organica entre seres humanos, naturaleza y 
    tecnología


































   





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